医疗服务提升年丨永州市脑科医院(永州市第二人民医院)手工治疗项目助力青少年心理健康重建
医疗服务提升年丨永州市脑科医院(永州市第二人民医院)手工治疗项目助力青少年心理健康重建
医疗服务提升年丨永州市脑科医院(永州市第二人民医院)手工治疗项目助力青少年心理健康重建红网时刻新闻5月23日讯(通讯员 刘瑾)在永州市脑科(kē)医院(永州市第二人民(rénmín)医院)中西医结合心理科,一群青少年正专注地捏制陶(zhìtáo)土、绘制水彩画,他们的作品色彩斑斓,充满奇思妙想(qísīmiàoxiǎng)。这些看似普通的手工活动,实则是医院创新推出的“艺术(yìshù)疗愈工坊”核心活动。通过将手工创作与(yǔ)心理治疗深度融合,医院探索出一条针对青少年情绪障碍(zhàngài)、抑郁症等精神疾病的特色康复路径,近一年来已帮助超百名青少年患者显著改善症状,重拾生活信心。
手工治疗(zhìliáo)激活“沉睡的心灵”。“很多青少年患者因长期情绪压抑,难以用语言表达痛苦。而手工创作能(néng)绕过语言壁垒,成为他们情绪的‘安全出口’。”医院中(zhōng)西医结合(jiéhé)心理科医生陈军(chénjūn)解释道。根据医院统计,参与项目的患者中,85%通过作品传递出潜意识中的创伤记忆或情感需求,为医生制定个性化治疗方案提供了关键线索。
16岁的抑郁症患者小刘(化名)为例,入院初期她沉默寡言,却在一次编织课上用毛线反复缠绕出“茧”状(zhuàng)结构。医院心理治疗医师唐辉由此切入,逐步引导她倾诉家庭关系中(zhōng)的窒息感(gǎn)。经过三个月定向(dìngxiàng)干预,小刘不仅完成了象征(xiàngzhēng)破茧的蝴蝶雕塑,情绪评估分数也提升了40%。
让治疗“看不见伤痕”。区别于传统手工课(shǒugōngkè),该活动由医院精神科医生(yīshēng)、心理治疗师及护理团队联合设计,每项活动均暗含治疗目标。如陶艺(táoyì)塑形,通过触觉刺激缓解焦虑,重塑自我掌控感;拼贴画创作,借助图像拼贴梳理混乱思维,强化认知整合能力;团体刺绣,以协作降低社交恐惧(kǒngjù),重建人际信任(xìnrèn)。
“我们开展(kāizhǎn)了‘闯关(chuǎngguān)打卡’活动,患者完成阶段性目标可获得相关奖励。”活动负责人李凌云提到,这种游戏化设计使治疗依从性提升至92%,远高于(yuǎngāoyú)常规药物管理的65%。
让作品成为康复的(de)“勋章”。医院不定时开展患者作品评比,已成为连接患者与家庭、社会的桥梁。今年展出(zhǎnchū)的100余件作品中,一幅幅(yīfúfú)画、一个个陶艺作品引发患者家属和群众热议。14岁少年曾因校园暴力罹患创伤后应激障碍,画中破碎的镜面折射出彩虹(cǎihóng),隐喻“伤痛(shāngtòng)终将照亮重生之路”,作品得到家属的高度称赞,给予了(le)医院高度评价。
当医学与人文艺术碰撞,冰冷的(de)(de)诊疗室也能生长出温柔的力量。或许正如一位患者在日记中所写:“捏住陶土的那一刻,我终于听见(tīngjiàn)了自己心跳的声音(shēngyīn)。”医院下步计划将把手工治疗经验推广至社区和学校,构建更包容的心理健康支持网络。
红网时刻新闻5月23日讯(通讯员 刘瑾)在永州市脑科(kē)医院(永州市第二人民(rénmín)医院)中西医结合心理科,一群青少年正专注地捏制陶(zhìtáo)土、绘制水彩画,他们的作品色彩斑斓,充满奇思妙想(qísīmiàoxiǎng)。这些看似普通的手工活动,实则是医院创新推出的“艺术(yìshù)疗愈工坊”核心活动。通过将手工创作与(yǔ)心理治疗深度融合,医院探索出一条针对青少年情绪障碍(zhàngài)、抑郁症等精神疾病的特色康复路径,近一年来已帮助超百名青少年患者显著改善症状,重拾生活信心。
手工治疗(zhìliáo)激活“沉睡的心灵”。“很多青少年患者因长期情绪压抑,难以用语言表达痛苦。而手工创作能(néng)绕过语言壁垒,成为他们情绪的‘安全出口’。”医院中(zhōng)西医结合(jiéhé)心理科医生陈军(chénjūn)解释道。根据医院统计,参与项目的患者中,85%通过作品传递出潜意识中的创伤记忆或情感需求,为医生制定个性化治疗方案提供了关键线索。
16岁的抑郁症患者小刘(化名)为例,入院初期她沉默寡言,却在一次编织课上用毛线反复缠绕出“茧”状(zhuàng)结构。医院心理治疗医师唐辉由此切入,逐步引导她倾诉家庭关系中(zhōng)的窒息感(gǎn)。经过三个月定向(dìngxiàng)干预,小刘不仅完成了象征(xiàngzhēng)破茧的蝴蝶雕塑,情绪评估分数也提升了40%。
让治疗“看不见伤痕”。区别于传统手工课(shǒugōngkè),该活动由医院精神科医生(yīshēng)、心理治疗师及护理团队联合设计,每项活动均暗含治疗目标。如陶艺(táoyì)塑形,通过触觉刺激缓解焦虑,重塑自我掌控感;拼贴画创作,借助图像拼贴梳理混乱思维,强化认知整合能力;团体刺绣,以协作降低社交恐惧(kǒngjù),重建人际信任(xìnrèn)。
“我们开展(kāizhǎn)了‘闯关(chuǎngguān)打卡’活动,患者完成阶段性目标可获得相关奖励。”活动负责人李凌云提到,这种游戏化设计使治疗依从性提升至92%,远高于(yuǎngāoyú)常规药物管理的65%。
让作品成为康复的(de)“勋章”。医院不定时开展患者作品评比,已成为连接患者与家庭、社会的桥梁。今年展出(zhǎnchū)的100余件作品中,一幅幅(yīfúfú)画、一个个陶艺作品引发患者家属和群众热议。14岁少年曾因校园暴力罹患创伤后应激障碍,画中破碎的镜面折射出彩虹(cǎihóng),隐喻“伤痛(shāngtòng)终将照亮重生之路”,作品得到家属的高度称赞,给予了(le)医院高度评价。
当医学与人文艺术碰撞,冰冷的(de)(de)诊疗室也能生长出温柔的力量。或许正如一位患者在日记中所写:“捏住陶土的那一刻,我终于听见(tīngjiàn)了自己心跳的声音(shēngyīn)。”医院下步计划将把手工治疗经验推广至社区和学校,构建更包容的心理健康支持网络。



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