童颜绘非遗,妙笔传薪火 成都龙祥路小学成功举办儿童绘画展
童颜绘非遗,妙笔传薪火 成都龙祥路小学成功举办儿童绘画展
童颜绘非遗,妙笔传薪火 成都龙祥路小学成功举办儿童绘画展近日(jìnrì),成都市龙祥路小学美术组策划的“童颜绘非遗·艺脉(yìmài)永流传”主题儿童绘画展正式开展。通过特色艺术实践,将非物质文化遗产浸润美育课堂,生动(shēngdòng)体现了学校“和融共进 情智共生”的融文化理念(lǐniàn)。
活动中(zhōng),学生们化身设计师,运用彩色卡纸模拟彩锦,结合珠宝、流苏、蚕茧花等元素进行装饰(zhuāngshì),将“天圆地方”的宇宙观与四季花鸟(huāniǎo)纹样融入创作,在云肩制作中感受传统服饰(fúshì)美学与非遗工艺的匠心温度。
美术教师团队解构非遗(fēiyí)技艺,设计出可操作的艺术(yìshù)实践,让川剧变脸艺术以创新形式展现。学生小组通过彩色卡纸绘制立体脸谱,运用拼贴组合实现“翻阅变脸”效果,使国家级非遗在(yízài)指尖流转。
作为校本课程成果展示,“石榴话(huà)团结”展区将美育与德育深度融合。学生们以校树石榴为原型(yuánxíng),用卡纸拼贴出(chū)紧密相依的石榴籽,以具象艺术表达“各美其美、美美与共”的团结精神。通过艺术创作,让民族团结的种子在孩子们心中生根发芽,让校树文化真正成为育人载体。此外,美术教师打破技法束缚,鼓励学生自由表达。学生们用油画(yóuhuà)棒勾勒破土而出(pòtǔérchū)的花卉,以稚嫩(zhìnèn)笔触展现对自然的热爱与想象。
“此次绘画展是学校(xuéxiào)践行‘非遗进校园’的创新实践。通过将川剧(chuānjù)变脸、传统服饰等非遗元素转化为可感知、可参与的艺术创作,有效培养了学生的审美能力与创新精神(jīngshén),在潜移默化中深化了文化(wénhuà)传承意识。”学校相关负责人表示,将继续(jìxù)深耕非遗美育课程建设,助力传统文化在童心中绽放光彩。(图/文 成都市龙祥路小学)

近日(jìnrì),成都市龙祥路小学美术组策划的“童颜绘非遗·艺脉(yìmài)永流传”主题儿童绘画展正式开展。通过特色艺术实践,将非物质文化遗产浸润美育课堂,生动(shēngdòng)体现了学校“和融共进 情智共生”的融文化理念(lǐniàn)。

活动中(zhōng),学生们化身设计师,运用彩色卡纸模拟彩锦,结合珠宝、流苏、蚕茧花等元素进行装饰(zhuāngshì),将“天圆地方”的宇宙观与四季花鸟(huāniǎo)纹样融入创作,在云肩制作中感受传统服饰(fúshì)美学与非遗工艺的匠心温度。

美术教师团队解构非遗(fēiyí)技艺,设计出可操作的艺术(yìshù)实践,让川剧变脸艺术以创新形式展现。学生小组通过彩色卡纸绘制立体脸谱,运用拼贴组合实现“翻阅变脸”效果,使国家级非遗在(yízài)指尖流转。

作为校本课程成果展示,“石榴话(huà)团结”展区将美育与德育深度融合。学生们以校树石榴为原型(yuánxíng),用卡纸拼贴出(chū)紧密相依的石榴籽,以具象艺术表达“各美其美、美美与共”的团结精神。通过艺术创作,让民族团结的种子在孩子们心中生根发芽,让校树文化真正成为育人载体。此外,美术教师打破技法束缚,鼓励学生自由表达。学生们用油画(yóuhuà)棒勾勒破土而出(pòtǔérchū)的花卉,以稚嫩(zhìnèn)笔触展现对自然的热爱与想象。
“此次绘画展是学校(xuéxiào)践行‘非遗进校园’的创新实践。通过将川剧(chuānjù)变脸、传统服饰等非遗元素转化为可感知、可参与的艺术创作,有效培养了学生的审美能力与创新精神(jīngshén),在潜移默化中深化了文化(wénhuà)传承意识。”学校相关负责人表示,将继续(jìxù)深耕非遗美育课程建设,助力传统文化在童心中绽放光彩。(图/文 成都市龙祥路小学)

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